你可能感興趣的試題

單項選擇題

生物老師白雪在進行“基因工程”教學(xué)中，采用多媒體手段展示限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶的作用，以突破教學(xué)難點，起到事半功倍之效。白雪老師主要使用的教學(xué)方法是（）。

A.討論法
B.欣賞教學(xué)法
C.演示法
D.參觀法

單項選擇題

“人不能事事直接經(jīng)驗，事實上多數(shù)知識都是間接的東西，這就是一切古代和外域的知識?！边@說明（）

A.學(xué)生學(xué)習(xí)不依賴直接經(jīng)驗
B.學(xué)生以學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗為主
C.學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗要以間接經(jīng)驗為基礎(chǔ)
D.學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗要以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)

感谢您访问我们的网站，您可能还对以下资源感兴趣：

中文字幕网国产

国产一级特黄a大片亚洲浮力影院久久久久久亚洲第一二三区日韩国产国产精品第不卡国产视频第一页

我國現(xiàn)行的主要教學(xué)組織形式是班級授課制，這種教學(xué)組織形式的優(yōu)點不包括（）。

你可能感興趣的試題

生物老師白雪在進行“基因工程”教學(xué)中，采用多媒體手段展示限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶的作用，以突破教學(xué)難點，起到事半功倍之效。白雪老師主要使用的教學(xué)方法是（）。

“人不能事事直接經(jīng)驗，事實上多數(shù)知識都是間接的東西，這就是一切古代和外域的知識?！边@說明（）

我國現(xiàn)行的主要教學(xué)組織形式是班級授課制，這種教學(xué)組織形式的優(yōu)點不包括（）。

生物老師白雪在進行“基因工程”教學(xué)中，采用多媒體手段展示限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶的作用，以突破教學(xué)難點，起到事半功倍之效。白雪老師主要使用的教學(xué)方法是（）。

“人不能事事直接經(jīng)驗，事實上多數(shù)知識都是間接的東西，這就是一切古代和外域的知識?！边@說明（）