A.教學邏輯指的是教學內(nèi)容的內(nèi)在構(gòu)成規(guī)律(知識邏輯) B.教學邏輯指的是教學目標達成的教學環(huán)節(jié)運行順序(教學過程邏輯) C.教學邏輯是教學內(nèi)容的內(nèi)在構(gòu)成規(guī)律、學生接受信息的認知規(guī)律及相應(yīng)素質(zhì)能力形成發(fā)展規(guī)律的統(tǒng)一(認知邏輯與知識邏輯的統(tǒng)一) D.教學邏輯指的是學生接受信息的認知規(guī)律(認知邏輯)
A.指示教學信息或指示學生 B.使教師體態(tài)活躍、生動,不至于僵化 C.使教學狀態(tài)活躍、生動,不顯得呆板 D.輔助表情、達意,指示教學信息或?qū)W生,以及一定的演示功能
A.生動性 B.啟發(fā)性 C.學科性 D.創(chuàng)新性