A.學日開始后工作能力逐步升高,約2小時后達到高峰,然后逐漸下降;午間休息后回升,然后逐漸下降;學日末時下降到略低于學日開始時水平 B.學日開始后工作能力逐步升高,約2小時后達到高峰,然后逐漸下降;午間休息后回升,然后逐漸下降;學日末時工作能力略有回升 C.工作能力從學日開始到學日末持續(xù)性升高 D.工作能力從學日開始到學日末持續(xù)、迅速下降 E.周一工作能力略低,周二逐漸升高,周三達到高峰,周五工作能力下降,周末休息后工作能力得到恢復
A.始動調節(jié) B.優(yōu)勢法則 C.動力定型 D.鑲嵌式活動 E.保護性抑制
A.準備活動法 B.整理活動法 C.安全防范法 D.保護幫助法 E.量力適應法