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問(wèn)答題
【論述題】試述如何培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?
答案：
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的教育，發(fā)揮目標(biāo)激勵(lì)作用；
(2)引起心理上的不確定性，激發(fā)學(xué)生的求知欲；
(3)通...
(2)引起心理上的不確定性，激發(fā)學(xué)生的求知欲；
(3)通...
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問(wèn)答題
【論述題】結(jié)合實(shí)際論述如何運(yùn)用感知規(guī)律提高直觀教學(xué)效果。
答案：
要提高直觀教學(xué)的效果。必須掌握和運(yùn)用以下感知的規(guī)律：
(1)目的任務(wù)越明確，感知越清晰。
(2)對(duì)象...
(1)目的任務(wù)越明確，感知越清晰。
(2)對(duì)象...
問(wèn)答題
【案例分析題】
某日，某市一中學(xué)電視臺(tái)播出該校一些學(xué)生在校同內(nèi)的一些不文明行為．其中有一對(duì)男女同學(xué)摟肩搭背，由竊竊私語(yǔ)到開(kāi)始接吻。雖然他們?cè)谀樕隙即蛄笋R賽克，但熟悉的人都知道他們是誰(shuí)。事后，被曝光的兩個(gè)當(dāng)事人精神受到強(qiáng)烈刺激，甚至差點(diǎn)為此自殺。
根據(jù)教育法律知識(shí)分析該中學(xué)的做法是否正確?為什么?
答案：
(1)不正確，該中學(xué)電視臺(tái)拍攝并曝光學(xué)生違紀(jì)行為是違法的。
(2)該中學(xué)的做法侵犯了學(xué)生的肖像權(quán)。
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(2)該中學(xué)的做法侵犯了學(xué)生的肖像權(quán)。
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