A.外部分組 B.內部分組 C.設計教學法 D.道爾頓制
A.測驗的有效性 B.測驗結果的前后一致程度 C.測驗的難易程度 D.測驗能否拉開分數(shù)距離的指標
A.赫爾巴特 B.巴班斯基 C.布魯納 D.贊可夫