A.課程論 B.大整合論 C.小整合論 D.教學論
A.學生的社會背景、年齡、興趣 B.事實、概念和原理 C.學生的興趣、需要和能力 D.內容范圍,內容重點,內容順序
A.活動課程 B.學科課程 C.顯性課程 D.隱性課程