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單項(xiàng)選擇題

（）的教學(xué)環(huán)節(jié)：導(dǎo)入新課——學(xué)習(xí)新知——鞏固練習(xí)——評價(jià)修正——促進(jìn)遷移。

A.新授課
B.復(fù)習(xí)課
C.練習(xí)課
D.實(shí)驗(yàn)課

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單項(xiàng)選擇題

研究性學(xué)習(xí)一般包含五個(gè)階段，分別是提出問題、分析問題、（）、成果展示與評價(jià)、總結(jié)與提高。

A.形成解決問題的初步方案
B.實(shí)施方案
C.解決問題
D.合作交流，優(yōu)化方案

單項(xiàng)選擇題

研究性學(xué)習(xí)不注重對學(xué)生進(jìn)行純粹的書本知識的傳授，而讓學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐，通過實(shí)踐豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)。這體現(xiàn)了研究性學(xué)習(xí)什么特點(diǎn)？（）

A.貫徹人類認(rèn)識論的完整過程，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)中知行的統(tǒng)一
B.以自然界或社會(huì)中的真實(shí)問題作為研究的專題
C.注重學(xué)習(xí)的實(shí)踐性
D.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的開放性

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