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單項選擇題
科爾伯格認為,兒童道德判斷的后習俗水平包括()兩個階段。
A.原則定向、良心定向
B.社會契約定向、良心或原則定向
C.懲罰和服從定向、工具性的享樂主義定向
D.“好孩子”定向、權(quán)威和維護社會秩序定向
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多項選擇題
下列屬于知識應(yīng)用過程的是()。
A.審題
B.聯(lián)想
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D.類化
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單項選擇題
()是指以所形成的問題表征為提取線索,去激活頭腦中已有的相關(guān)知識結(jié)構(gòu)或者圖式的過程,是使抽象化或概括化的知識得以具體化的必要環(huán)節(jié)。
A.審題
B.聯(lián)想
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