A.思維 B.自我意識(shí) C.想象 D.記憶
A.經(jīng)典條件作用 B.操作條件作用 C.習(xí)慣化 D.模仿
活動(dòng)設(shè)計(jì)題: 請(qǐng)為幼兒園小班設(shè)計(jì)一份以“辨別圖形”為主題的活動(dòng)教案,要求寫出活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)過程。