問(wèn)答題

【案例分析題】

活動(dòng)設(shè)計(jì)題:
以“我愛(ài)我家”為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)教育活動(dòng),并以理論說(shuō)明其中的活動(dòng)目標(biāo)。參考要點(diǎn):目標(biāo)體現(xiàn)出現(xiàn)情感、態(tài)度、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力素質(zhì)即可。

答案: 《我愛(ài)我家》
活動(dòng)目標(biāo):
1.樂(lè)于大膽地與同伴說(shuō)說(shuō)愛(ài)家的理由,分享家庭的快樂(lè)。
2....
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【案例分析題】

淵淵是一個(gè)內(nèi)向的男孩子。他有一個(gè)特殊嗜好,喜歡吮吸手指頭,經(jīng)常一個(gè)人偷偷的將手指頭放在嘴里津津有味的吸,吸的手指頭都蛻皮了,大拇指關(guān)節(jié)處被吸的腫的高高的。據(jù)父母反應(yīng),這個(gè)習(xí)慣在淵淵2歲就已形成。
在幼兒園的時(shí)候,淵淵又將他的小手放在嘴巴里了,好象嬰兒吸奶瓶一樣,老師告訴他,這樣很不衛(wèi)生的,請(qǐng)他拿出來(lái),可是轉(zhuǎn)個(gè)身他又我行我素了。睡著的時(shí)候,老師又發(fā)現(xiàn)他將手指頭塞在嘴巴里,香甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我們悄悄的將他的手指頭拔出來(lái),沒(méi)有想到,他居然能在睡著的時(shí)候,將手指頭繼續(xù)塞回嘴巴里。
經(jīng)過(guò)老師調(diào)查,發(fā)現(xiàn)淵淵的父親在外地工作,幾個(gè)月才回趟家,母親自由職業(yè),常常要去外地照顧父親,還有兩個(gè)已上小學(xué)的姐姐和哥哥,家里一直是由保姆照顧這幾個(gè)孩子的生活,而這個(gè)保姆年紀(jì)很小,不過(guò)20來(lái)歲。
淵淵從小就由這個(gè)小保姆帶大,每天晚上都和她睡,保姆自然是樣樣事兒都由著他,淵淵對(duì)小保姆也特別親熱,整天形影不離。父母親有空的時(shí)候才回趟家,與淵淵在一起的時(shí)間很少,由于缺少父母的必要關(guān)愛(ài),年幼的淵淵顯得特別焦慮和內(nèi)向,因此,吮吸手指的不良習(xí)慣就在這種情況下逐漸形成了。對(duì)于淵淵吮吸手指這一不良習(xí)慣,父母時(shí)常批評(píng)制止,有時(shí)忍不住狠狠地打他手。在成人的“嚴(yán)厲”攻勢(shì)下,雖然會(huì)有所改正。但在成人不注意的時(shí)候就會(huì)吮吸得更加厲害。
問(wèn)題:
根據(jù)上述材料,運(yùn)用所學(xué)相關(guān)知識(shí),分析淵淵產(chǎn)生此行為的心理原因,并提出矯治策略。

答案: 心理學(xué)告訴我們,幼兒的情緒是伴隨著人們的需要是否滿足而產(chǎn)生的體驗(yàn),它能激勵(lì)人的行為,改變?nèi)说幕顒?dòng)效率,對(duì)行為起著重要的動(dòng)...
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【論述題】試述盧梭的兒童觀。

答案: 18世紀(jì)法國(guó)教育家盧梭開(kāi)創(chuàng)了西方現(xiàn)代兒童觀的發(fā)展道路。他極力反對(duì)束縛兒童自由、扼殺兒童天性,認(rèn)為在萬(wàn)物中,人類(lèi)有人類(lèi)的地...
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