A.讓求助者置身于想象環(huán)境之中 B.讓求助者暴露在實際的恐懼刺激中 C.允許求助者用不適應的行為應對 D.求助者可以采取緩解焦慮的行為
A.若引發(fā)焦慮的情境不止一種,可以一并處理 B.可以綜合多種情境,制定一張焦慮等級表 C.當焦慮分數(shù)超過50分時,表明焦慮等級設計不合理 D.對每種情境的想象和放松的次數(shù)應當限定
A.20 B.25 C.30 D.35