A.績效目標計劃階段 B.績效指導階段 C.績效檢查階段 D.績效反饋階段
A.目標管理法 B.平衡計分卡法 C.關鍵事件法 D.評價中心法
A.充分理解績效考核觀念轉變和對考核體系的 B.更加關注行為 C.重視考評的連續(xù)性 D.簡介考核要素產生的過程及其意義,并進行要素定義培訓,使考核人員掌握每個要素的內涵與外延