A.信息技術(shù)的應(yīng)用是否促進(jìn)了學(xué)習(xí)者積極的情感體驗(yàn) B.信息技術(shù)的應(yīng)用是否拓展了學(xué)習(xí)者的知識(shí)范圍 C.信息技術(shù)的應(yīng)用是否有益于學(xué)習(xí)者深層次的認(rèn)知體驗(yàn) D.教師是否圍繞著信息技術(shù)運(yùn)用來開展教學(xué)活動(dòng)
A.讀、寫、算方面的能力比信息能力更重要 B.信息能力比讀、寫、算方面的能力更重要 C.讀、寫、算方面的能力與信息能力同樣重要 D.讀、寫、算方面的能力與信息能力都不重要
A.可利用性 B.可分辯性 C.陳述性 D.穩(wěn)固性