A.學(xué)習(xí)過程不需要建構(gòu)
B.學(xué)習(xí)過程僅包括對(duì)新知識(shí)的建構(gòu)
C.學(xué)習(xí)過程僅包括對(duì)舊知識(shí)的重組
D.學(xué)習(xí)過程同時(shí)包含兩方面的建構(gòu),即對(duì)新知識(shí)的意義建構(gòu)和對(duì)舊知識(shí)的重組
A.分辨力
B.色彩
C.線條
D.視覺心理
A.信息加工理論之父
B.建構(gòu)理論之父
C.程序教學(xué)之父
D.認(rèn)知學(xué)習(xí)之父