A.分組有利于爭(zhēng)取資源 B.分組有利于團(tuán)體意識(shí)的形成 C.分組競(jìng)賽、小組合作,是一種調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情的最佳訓(xùn)練形式 D.小組分享能提供更多的安全感和暴露空間,更有利于保密原則的實(shí)施
A.每次活動(dòng)前最好能安排一些短小的暖身活動(dòng) B.有經(jīng)驗(yàn)的老師可以考慮在每次活動(dòng)之前組織學(xué)生回顧上次活動(dòng) C.活動(dòng)最后的統(tǒng)整與分享部分教師可以靈活把握 D.如果在熟悉的班級(jí)進(jìn)行,“團(tuán)體訓(xùn)練”部分可以酌情省略
A.生涯規(guī)劃貫穿人的一生 B.生涯的發(fā)展要符合個(gè)人的興趣和人格特征 C.生涯的發(fā)展史隨著個(gè)體的成長(zhǎng)而成熟的 D.不同年齡段的學(xué)生都會(huì)面臨不同的生涯發(fā)展任務(wù)