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小明想要宿舍搬到南區(qū),可是搬遷的過程很繁瑣,首先要去學(xué)生活動中心申請調(diào)宿,然后回到宿舍里把自己的東西整理干凈,接下來還要把別人宿舍留下的東西清理干凈,最后好再搬入自己的行李。小明在這個(gè)過程中使用了問題解決的方法是()
A.算法策略
B.手段-目的分析
C.頓悟
D.逆向搜索
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單項(xiàng)選擇題
當(dāng)小明多次來到南區(qū)理工樓上課后,已經(jīng)對南區(qū)十分熟悉,閉著眼睛也不會迷路,但是他卻記不住剛剛下天橋時(shí)的道路旁有幾棵樹,這體現(xiàn)了思維表象的()
A.直觀性
B.概括性
C.可操作性
D.不可操作性
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當(dāng)我們在參悟傅里葉展開式的證明過程時(shí),通常會在某些部分遇到困難,反復(fù)揣摩也無法理解。這個(gè)時(shí)候,許多同學(xué)往往會選擇先把問題擱置一會,轉(zhuǎn)而進(jìn)行室外活動或者其他學(xué)習(xí),當(dāng)經(jīng)過一段時(shí)間之后再回來分析問題時(shí),問題解決的效率得到提升。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了()
A.頓悟
B.功能固著
C.心理定勢
D.醞釀效應(yīng)
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