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情境講述是指教師啟發(fā)幼兒在觀察圖片、理解圖意的基礎(chǔ)上運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑娋浔磉_(dá)意圖的一種教學(xué)活動(dòng)。
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獨(dú)白語言的特點(diǎn)是要用比較完整、連貫的語言表達(dá)自己的想法。
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設(shè)計(jì)和組織幼兒圍繞話題自由交談時(shí),教師不需要在場,也不需要參與談話,讓幼兒自己交談。
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