是指一種反映事物之間穩(wěn)定聯(lián)系或關(guān)系的內(nèi)部認識系統(tǒng),或者說是某一學生的觀念的全部內(nèi)容與組織。
是由心理學家凱勒開發(fā)的個別教學系統(tǒng),簡稱PIS。