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德育生活化模式主要指德育要以生活為載體,讓學(xué)生在生活體驗(yàn)中理解社會(huì)的道德要求,其本質(zhì)是“做人”。
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判斷題
道德情感不僅是對(duì)在道德認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上伴隨道德行為而產(chǎn)生的情感體驗(yàn),也具有引發(fā)與支持道德行為的作用。
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一個(gè)人的道德認(rèn)識(shí)水平制約著他的道德情感,高尚的道德情感總是在個(gè)體掌握一定的道德理論的基礎(chǔ)上才能形成。
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