A、“自變量”數(shù)值是在一定范圍變化的 B、“自變量”的變化速度可以調(diào)整 C、“自變量”下方帶有按鈕控制條,其中“=”按鈕表示“暫停”變化 D、當“自變量”下方帶有按鈕控制條時,無法“去掉”
A、形成性評價是教學(xué)活動告一段落時用于了解教學(xué)效果而進行的評價 B、教學(xué)評價具有導(dǎo)向作用、鑒定作用、監(jiān)督作用、調(diào)節(jié)作用、診斷作用、激勵作用 C、定量評價是對評價材料作“質(zhì)”的分析 D、新課程評價理念的根本出發(fā)點是促進教師的專業(yè)成長
A、認真確定被試,被試要十分熟悉有關(guān)情況,要具有代表性。 B、是設(shè)計的題目不要太多,要富有意義,表述要簡單、明確、通俗。 C、答案必須是具體的,最好使用判斷、選擇、填空等形式。 D、最好使用記名答卷,以消除被試的疑慮