A.傳播理論 B.建構(gòu)主義教學理論 C.行為主義學理論 D.認知主義學理論
A.絕對評價 B.相對評價 C.診斷性評價 D.效果評價
A.自主性、實踐性、綜合性、過程性 B.創(chuàng)造性、自主性、過程性 C.發(fā)展性、實踐性、綜合性 D.過程性、實踐性、鞏固性、盡力性