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問答題
【簡答題】簡述教育測量的主要誤差來源。
答案:
教育測量的主要誤差來源有:
(1)測量工具;
(2)被試;
(3)施測過程。
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問答題
【簡答題】簡述常用的控制假設(shè)檢驗兩類錯誤的方法。
答案:
(1)選擇適當?shù)腶 水平;
(2)合理使用單側(cè)檢驗和雙側(cè)檢驗;
(3)適當增加樣本容量。
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判斷題
方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。()
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