醫(yī)學矯正模式的課程觀,心理學發(fā)展模式的課程觀,社會學生態(tài)模式課程觀。
零拒絕,無歧視評估,免費而適當?shù)慕逃?,最少受限制的教育環(huán)境,程序保障,家長學生共同參與。