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"曉之以理,動之以情,持之以恒,導之以行"符合()的規(guī)律。
A.智育過程
B.德育過程
C.心理咨詢
D.教育學生
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單項選擇題
某人在判斷行為的好壞時,關注的是行為的具體結(jié)果或與自身的利害關系。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展理論,這種道德判斷水平屬于()。
A.前習俗水平
B.習俗水平
C.后習俗水平
D.普遍倫理水平
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從整個中學階段看,哪一個年級是品德發(fā)展的關鍵期()。
A.初一年級
B.初二年級
C.初三年級
D.高一年級
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