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單項選擇題
在講授“受精過程”時,教師首先播放視頻資料,并利用圖片講解精子和卵細胞的形成和特點,這種導入方式屬于()。
A.直觀導入
B.直接導入
C.設疑導入
D.實驗導入
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單項選擇題
教師在課堂講解過程中,突然提高音量、語速變慢,這是應用()技能,暗示沒認真聽講的學生,使其安靜下來。
A.教學語言
B.變化
C.提問
D.強化
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單項選擇題
在“植物的生殖”一節(jié)的教學中,教師給學生展示了一朵百合花的圖片,隨后提問:同學們還記得花具有的哪些結構嗎?該提問屬于()。
A.記憶型提問
B.評價型提問
C.應用型提問
D.分析型提問
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