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【簡答題】“魚生理作用的探究實驗”課題的學(xué)習(xí)屬于研究性學(xué)習(xí),請分別從教師和學(xué)生的層面來分析,簡要談?wù)勓芯啃詫W(xué)習(xí)的一般過程。
答案:
研究性學(xué)習(xí)的一般過程包括兩個層面:一是教師組織研究性學(xué)習(xí)的過程(組織過程);二是學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程(學(xué)習(xí)過程)。從...
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【簡答題】按照教學(xué)評價的直接目的來劃分,教學(xué)評價可分為四種,請列舉相應(yīng)的評價類型,并簡述教學(xué)評價應(yīng)遵循的基本原則。
答案:
(1)類型:配置性評價、診斷性評價、形成性評價、終結(jié)性評價。
(2)依據(jù)原則:①依據(jù)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)評價的實施...
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【簡答題】通常在一節(jié)、一章新課講完或講授新概念、新知識的結(jié)尾,結(jié)束是對導(dǎo)入的呼應(yīng),是導(dǎo)入的延續(xù)和補(bǔ)充,能幫助學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)歸納。這種技能稱之為結(jié)束技能。請簡述結(jié)束技能的作用。
答案:
結(jié)束技能的作用:
(1)重申所學(xué)知識的重要性或應(yīng)注意之點。
(2)概括本單元或本節(jié)的知識結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)重...
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