單項選擇題

《荷塘月色》中的景物描寫是教學重點。有的同學說：“《荷塘月色》總的來說是作者要借寧靜的夜景來抒發(fā)不寧靜的心情。這說明他痛苦、郁悶是何等的深沉！我們在預習中，看到有些參考書上說這篇文章滲透了作者‘淡淡的憂愁和淡淡的喜悅’之情，可我怎么總是讀不出來那種‘淡淡的喜悅之情’呢？”面對這一從學生中生成的重難點，下列老師的行為中，不妥的一項是（）。

A.及時組織、引導學生在課堂上有針對性地鑒賞荷塘內(nèi)部的月色及寫獨處感受的文字
B.仔細品味作者對那素淡朦朧美景的描寫，反復體驗作者抒寫內(nèi)心獨白的文字，讓學生從字里行間切身體會作者的微妙感情
C.給學生營造一個寬松民主的氛圍，在這種氛圍中，他們會主動地質(zhì)疑、問難，積極地參與探究，全身心地投入學習
D.這一問題見仁見智，可暫時擱置這一問題，讓學生自己上網(wǎng)找資料解決

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