A.目標(biāo)設(shè)計(jì)缺少對(duì)情感態(tài)度與價(jià)值觀日標(biāo)的明確設(shè)定 B.作者老舍是學(xué)生熟悉的大作家.無(wú)需再作介紹 C.自主合作探究會(huì)使課堂秩序混亂,不利于攻克難點(diǎn) D.設(shè)計(jì)不符合初中學(xué)情,超出學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)規(guī)律
A.這堂語(yǔ)文課充分體現(xiàn)了語(yǔ)文課堂是生成的,與預(yù)設(shè)無(wú)關(guān) B.體現(xiàn)了寫(xiě)作應(yīng)該從學(xué)生的生活視野和感性經(jīng)驗(yàn)中取材立意 C.該課同時(shí)鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和寫(xiě)作能力 D.體現(xiàn)了教師激發(fā)和保護(hù)學(xué)生寫(xiě)作興趣的能力