單項(xiàng)選擇題
閱讀某教師關(guān)于《鄉(xiāng)愁》的教學(xué)導(dǎo)語,按要求答題。1972年的一個(gè)深夜,詩人余光中聽著那瀟瀟的冷雨,愁緒萬千:離開大陸二十多年了,不知何年何月才能夠回去。此時(shí)他心潮澎湃,用了不到二十分鐘就寫下了這首讓無數(shù)人動(dòng)容的詩歌--《鄉(xiāng)愁》。后來,直到60多歲了他才重新回到大陸……今天,讓我們走近余光中,走進(jìn)這首詩,去感受他的鄉(xiāng)愁。對(duì)上述課堂導(dǎo)入評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/h4>
A.該導(dǎo)入容易激發(fā)學(xué)生的情感共鳴,幫助學(xué)生快速進(jìn)入詩歌的情境氛圍
B.該導(dǎo)入介紹了詩歌的創(chuàng)作背景,可以幫助學(xué)生更好地理解詩歌情感
C.該導(dǎo)入體現(xiàn)了語文教學(xué)的特色,緊扣教學(xué)內(nèi)容,凸顯了學(xué)習(xí)重點(diǎn)
D.該導(dǎo)入緊扣詩題,完全從解題入手,能夠快速地幫助學(xué)生理解詩歌主旨