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問(wèn)答題
【論述題】試論述如何與時(shí)俱進(jìn)地認(rèn)識(shí)“雙基”。
答案：
關(guān)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，課程目標(biāo)提得非常明確。具體的課程目標(biāo)是：第一，要獲得必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，理解基本的...
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問(wèn)答題
【論述題】請(qǐng)從“過(guò)程與方法”的角度，闡述為什么要在統(tǒng)計(jì)的教學(xué)中強(qiáng)調(diào)案例教學(xué)。
答案：
與傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)不同的是，新課程標(biāo)準(zhǔn)要求通過(guò)大量的實(shí)際案例來(lái)講授統(tǒng)計(jì)，希望學(xué)生通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的解決來(lái)理解統(tǒng)計(jì)的思想，而不是...
問(wèn)答題
【論述題】有位學(xué)生說(shuō)，在考試中不考建模，就沒(méi)必要學(xué)習(xí)建模了。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這種觀點(diǎn)的看法。
答案：
這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。在《新課標(biāo)》中，數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)探究、數(shù)學(xué)文化是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?！缎抡n標(biāo)》要求高中階段的學(xué)習(xí)要讓學(xué)生...
