【簡(jiǎn)答題】如何處理面向全體學(xué)生與關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)系？

答案：教學(xué)活動(dòng)應(yīng)努力使全體學(xué)生達(dá)到課程目標(biāo)的基本要求，同時(shí)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難...

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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】請(qǐng)簡(jiǎn)要描述數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)及推理能力的主要表現(xiàn)。
答案：應(yīng)用意識(shí)主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中蘊(yùn)含著大量的數(shù)學(xué)信息，數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中有著廣泛的應(yīng)用；面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)，能主動(dòng)嘗試著從數(shù)...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】
設(shè)數(shù)列｛a_n｝前n項(xiàng)和為S_n，且a_n+S_n=1（n∈N^*）
（1）求｛a_n｝的通項(xiàng)公式；
（2）若數(shù)列｛b_n｝滿足b₁=1且2b_n+1=b_n+a_n（n≥1），求數(shù)列｛b_n｝的通項(xiàng)公式。
答案：

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設(shè)數(shù)列｛a_n｝前n項(xiàng)和為S_n，且a_n+S_n=1（n∈N^*）
（1）求｛a_n｝的通項(xiàng)公式；
（2）若數(shù)列｛b_n｝滿足b₁=1且2b_n+1=b_n+a_n（n≥1），求數(shù)列｛b_n｝的通項(xiàng)公式。

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設(shè)數(shù)列｛a_n｝前n項(xiàng)和為S_n，且a_n+S_n=1（n∈N^*）
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（2）若數(shù)列｛b_n｝滿足b₁=1且2b_n+1=b_n+a_n（n≥1），求數(shù)列｛b_n｝的通項(xiàng)公式。