A.引進與移植階段 B.探索與總結(jié)階段 C.挫折與停頓階段 D.發(fā)展與豐富階段
A.社會發(fā)展水平 B.體育自身的特點 C.體育本身所具有的功能 D.人們的體育需求
A.軌跡的形式 B.軌跡的方向 C.軌跡的幅度 D.動作的姿勢