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學習是學前兒童同伴交往的主要形式。
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學前兒童最頻繁使用的是代詞。
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關于幼兒思維發(fā)展的特點,以下表述正確的有()
A.2歲前兒童思維主要是直觀行動思維
B.3-7歲兒童的思維主要是具體形象思維
C.6、7歲后兒童的思維進入邏輯思維階段
D.6、7歲后兒童的抽象邏輯思維已經相當發(fā)達
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