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中國人喜歡喝茶,并衍生出特有的“茶文化”。“茶文化”的社會功能主要表現(xiàn)在弘揚傳統(tǒng)美德、展示文化藝術(shù)、修身養(yǎng)性、陶冶情操等。這說明()①人們的精神活動離不開物質(zhì)活動②人們的精神產(chǎn)品離不開物質(zhì)載體③青年學生都要主動接受“茶文化”的熏陶④健康的文化活動能夠豐富人的精神世界
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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半個多世紀間,人民幣沿著新中國的文明進程一路走來,不斷衍變,她周圍的人們對戰(zhàn)爭、危機和變革所持的態(tài)度,決定了她的設計,塑造了她的基因;她浸染著中國人在歷史創(chuàng)造中的悲憤、吶喊、激情、喜悅與苦悶,過往的五套人民幣最終拼接起了一個我們共同走過的時代。材料主要體現(xiàn)了()①人們在社會實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化②文化的傳承受政治、歷史等因素的影響③文化對社會發(fā)展具有深刻的影響④文化的傳承與發(fā)展離不開物質(zhì)的載體
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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美國耶魯大學教授蔡美兒采用中國傳統(tǒng)方式培養(yǎng)女兒,要求每科成績必須拿到A,琴練不好就不準吃飯等。在她的嚴格要求下,兩個女兒舉止大方、彬彬有禮,門門功課皆“A”。姐姐14歲就進入世界音樂的圣殿——卡內(nèi)基音樂大廳演奏,妹妹12歲就成為耶魯青年管弦樂隊的首席小提琴手。但在美國人看來,這種教育方式扼殺了孩子的個性,是殘忍的、不成功的。從文化生活角度看,這表明()
A.中國人與美國人的思維方式完全不同
B.文化影響人們的交往方式
C.文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式
D.價值判斷和價值選擇因人而異
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