A、培訓需求分析—制定培訓計劃—實施培訓—考核評估—反饋和總結提高 B、制定培訓計劃—培訓需求分析—實施培訓—考核評估—反饋和總結提高 C、制定培訓計劃—實施培訓—考核評估—反饋好總結提高 D、實施培訓—培訓需求分析—考核評估—反饋和總結提高
A、勞動實踐行為 B、領導行為 C、控制行為 D、評價行為
A、崗位設定 B、崗位分工 C、崗位標準制定 D、崗位技能培訓