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根據對受訓者的人格特征測評結果、給出對其培訓的(),是進行個性特征分析的最終目的。
A.方案設計建議
B.方案可行結論
C.方案執(zhí)行建議
D.方案細化意見
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企業(yè)培訓教學效果的檢測和評價包括()和業(yè)務評價。
A.效果測定
B.過程評定
C.課程運營
D.意識改善
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()是一種課時環(huán)節(jié)教學模式。
A.指導法
B.訓練法
C.講授法
D.示范法
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