A.教導“服務對象群”的特殊知識 B.教導“社會服務機構”的知識 C.提供專業(yè)性“建議和咨詢” D.幫助被督導者平衡工作情緒 E.進行工作總結和評估
A.不斷強化社會工作的作用 B.確立專業(yè)的自主性 C.改善服務對象和社區(qū)的福利狀況 D.保護公民的權利和社會、政治生活參與 E.提高弱勢群體的自信心和自立能力
A.修復社會的機制,解決和預防社會問題 B.為困難群體提供幫助,增強他們參與社會生活的能力 C.促進不公正制度的改變 D.幫助服務對象增強自身功能 E.為困難群體、弱勢群體參與社會生活提供更多的機會和制度保障