A、穩(wěn)定學員情緒 B、激起學員學新課的興趣和動機 C、學員注意力集中,安定培訓秩序 D、鞏固新課內(nèi)容的理解 E、鞏固知識技能,培養(yǎng)獨立工作能力
A、模式設計 B、導語設計 C、問題設計 D、語言設計 E、結(jié)尾設計
A、知識性目標 B、能力性目標 C、思想性目標 D、社會性目標 E、行為性目標