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填空題
積極誘因使個體產(chǎn)生積極行為,()某一目標;消極誘因則使個體產(chǎn)生負性行為,遠離或回避某一目標。
答案:
趨向或接近
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填空題
奧蘇貝爾認為學生的成就動機主要由三種內(nèi)驅(qū)力組成,即()的內(nèi)驅(qū)力、()的內(nèi)驅(qū)力和附屬的內(nèi)驅(qū)力。
答案:
認知;自我提高
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布魯納認為學習的本質(zhì)不是被動地形成刺激一反應的聯(lián)結(jié),而是主動地形成()。
答案:
認知結(jié)構(gòu)
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