A.正式評價和非正式評價 B.相對評價和絕對評價 C.診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價 D.正確評價和錯誤評價
A.“生理缺陷說” B.“挫折一侵犯說” C.“手段一目標說” D.“差異交往說”
A.哲學取向的教學理論 B.行為主義教學理論 C.認知教學理論 D.情感教學理論