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【論述題】試述師生之間情感關系的功能。
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(1)教師對學生的積極情感具有調節(jié)教師自身行為的功能。任何一個人總是為他所熱愛的對象所控制,對學生的熱愛可以激發(fā)出教師在...
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簡述技能學習的過程。
答案:
(1)定向階段。行動的定向是操作技能掌握過程中的一個重要環(huán)節(jié)。學生對教師關于行動方式的示范和講解進行觀察和記憶,了解與某...
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與顯性課程相比,隱性課程具有哪些特點?
答案:
(1)潛在性。
(2)非預期性。
(3)多樣性。
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