問答題

辨析教育萬能論,此框架還適合遺傳素質(zhì),環(huán)境,主觀能動(dòng)性等話題。

答案: (1)高度評(píng)價(jià),對(duì)認(rèn)識(shí)教育有一定意義。
(2)但視為決定因素,就夸大了作用。
(3)人發(fā)展不單純由教...
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問答題

教育發(fā)揮主導(dǎo)與促進(jìn)作用是有條件的,這些條件有哪些?

答案:

(1)遵循人發(fā)展規(guī)律。
(2)正確處理內(nèi)外因關(guān)系,激發(fā)主觀能動(dòng)性。
(3)正確處理教育與遺傳素質(zhì),環(huán)境的關(guān)系。

問答題

學(xué)校教育在人發(fā)展中的促進(jìn)作用表現(xiàn)在哪些方面?

答案:

(1)加速發(fā)展。
(2)發(fā)掘潛力。
(3)提升價(jià)值。
(4)健全個(gè)性。

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