A.維持課堂紀律 B.教師人格力量 C.現(xiàn)代教育技術(shù)的應用 D.明確教學目標
A.相互替代 B.相互協(xié)調(diào)、補充 C.相互矛盾 D.相互分離
A.校園環(huán)境 B.校風 C.班風 D.教風