單項選擇題

不同思想境界的人，對個人職業(yè)價值取向的需求排列次序不同。我們要善于根據(jù)實際情況處理好怎樣的關(guān)系？（）

A.希望為社會多做貢獻。
B.希望個人的物質(zhì)需要得到滿足。
C.既希望為社會多做貢獻，又希望個人的物質(zhì)、精神需要得到滿足。
D.希望個人的精神需要得到滿足。

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下面對實現(xiàn)自己的職業(yè)價值取向必須達到的要求，分析不正確的是（）

A.目標明確的發(fā)展自己和揚長補短的發(fā)展自己。
B.不能脫離本人實際（包括個人實際能力和家庭的實際狀況）。
C.不能脫離環(huán)境（包括國家社會發(fā)展的大環(huán)境和本人生活的區(qū)域環(huán)境、社區(qū)環(huán)境）。
D.必須從實際出發(fā)，要經(jīng)常反思自己的事業(yè)價值取向，并及時調(diào)整使之符合實際。

單項選擇題

著名數(shù)學家陳景潤曾經(jīng)當過中學數(shù)學老師，但不太受學生歡迎。因為他的口頭語言表達能力較差，人際交往能力和組織管理能力也不強。但他的學習能力極強，有超常的記憶能力、注意能力、想象能力、算數(shù)能力和高于常人的邏輯思維能力。這種能力特征，使他能成為攀登科學高峰的數(shù)學家，卻不能成為合格的中學教師。下列對這段材料理解不正確的是（）

A.不同職業(yè)對從業(yè)者的能力要求不同。
B.明確的職業(yè)理想是一個人職業(yè)生涯成功與否的重要保證。
C.具有符合職業(yè)要求的能力，是職業(yè)生涯發(fā)展得以成功的重要保證。
D.對職業(yè)的熱愛，能促使從業(yè)者鍛煉出超乎常人的職業(yè)能力。

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下面對實現(xiàn)自己的職業(yè)價值取向必須達到的要求，分析不正確的是（）

不同思想境界的人，對個人職業(yè)價值取向的需求排列次序不同。我們要善于根據(jù)實際情況處理好怎樣的關(guān)系？（）

下面對實現(xiàn)自己的職業(yè)價值取向必須達到的要求，分析不正確的是（）