由于認知水平尚處在感性認識占優(yōu)勢的階段,往往抓不住事物的本質;情緒對想象過程的影響。
又叫積極的社會行為,或親善行為,指一個人幫助或打算幫助他人,做有益于他人的事的行為和傾向。
指用抽象的概念(詞),根據(jù)事物本身的邏輯關系來進行的思維。