A.教師 B.學生 C.環(huán)境 D.制度
A.創(chuàng)造性 B.長期性 C.示范性 D.連續(xù)性
A.文化影響教育目的的確立 B.文化影響教育內容的選擇 C.文化影響教育教學方法的使用 D.文化影響教育理念