A.個性化功能B.選擇功能C.社會化功能D.保護功能
A.根據(jù)學生的年齡、性別、能力、成績等加強了學生的先天社會地位,為學生后天的獲得性社會地位提供了活動的舞臺B.通過學業(yè)指導和職業(yè)指導,為學生未來的職業(yè)選擇做準備C.傳授系統(tǒng)的科學文化知識,使青年—代獲得社會生活的基本技能D.通過班級社會系統(tǒng)塑造“社會的我“,使學生具有未來的社會適應性