問答題

【簡答題】簡述課堂有效管理的目標。

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（2）爭取更多的學生投入學習；
（3）幫助學生自我管理。此題是對...
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問答題

【論述題】在對待問題行為的問題上，除采用說服教育、行為訓練的方法外，還可以采用如下課堂管理技巧，解決短暫性的課堂紀律問題。
答案： (1)使用信號制止不良行為。在不良行為一旦被發(fā)現(xiàn)時，教師可用凝視、搖頭、小聲咳嗽等信號示意學生停止不良行為。
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