①學生是處于發(fā)展過程中的人 ②學生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?br /> ③學生是獨特的人
①既注重知識的傳授,又重視能力的培養(yǎng) ②既注重實踐,又崇尚創(chuàng)造。 ③積極探索培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的途徑與方法。
①體現(xiàn)民主協(xié)商精神 ②關注目標的非預期效應和效果 ③注重評價標準及角度的多向化 ④強調評價過程的周期性。