(1)提供概念范例; (2)利用概念間的聯(lián)系構(gòu)圖; (3)消除錯(cuò)誤概念; (4)在實(shí)踐中運(yùn)用概念。
意義障礙是指學(xué)生頭腦中存在的某些思想或心理因素阻礙他們對(duì)道德要求及其意義的真正理解,從而不能把這些要求轉(zhuǎn)化為自己的需要。